4.2 Amgueddfeydd, Orielau a Safleoedd Treftadaeth

Trosolwg

Mae ymweliadau ag amgueddfeydd, orielau a safleoedd treftadaeth yn darparu cyfleoedd cyfoethog ar gyfer dysgu y tu hwnt i'r ystafell ddosbarth.

Mae llawer o'r safleoedd hyn yn cael eu rheoli gan awdurdodau lleol, elusennau, prifysgolion, sefydliadau treftadaeth neu gwmnïau preifat, ac mae rhai yn cynnig mynediad am ddim. Gall amgueddfeydd a lleoliadau treftadaeth lleol fod yn adnoddau dysgu gwerthfawr a hygyrch iawn i ysgolion.

Wrth ymweld â'r lleoliadau hyn, dylid atgoffa cyfranogwyr y gallai ymwelwyr eraill fod yn defnyddio'r gofod ar gyfer astudio tawel, myfyrio neu addoli.

Cyfleoedd Dysgu

Mae amgueddfeydd, orielau a safleoedd treftadaeth yn cynnig ystod eang o brofiadau addysgol, gan gynnwys:

Mynediad at arbenigedd

Cyfleoedd i gwrdd â chadwraethwyr, archifwyr, ymchwilwyr, artistiaid ac arbenigwyr eraill

chwilfrydedd a chreadigrwydd

Mae arteffactau ac arddangosfeydd dilys yn annog ymholiad a ffyrdd newydd o feddwl

Cysylltiad cymunedol

Gall archwilio treftadaeth leol gryfhau cysylltiadau â'r gymuned ehangach

Dysgu yn y byd go iawn

Cymhwyso dysgu yn yr ystafell ddosbarth mewn cyd-destunau ystyrlon ac ymarferol

Ymwybyddiaeth hanesyddol

Deall hanes lleol a byd-eang trwy ffynonellau ac amgylcheddau dilys

Darpariaeth Addysgol

Mae llawer o leoliadau yn cynnig rhaglenni addysgol pwrpasol wedi'u cynllunio ar gyfer grwpiau sy'n ymweld. Gall y rhain gynnwys:

• Sesiynau dysgu dan arweiniad staff addysg
• Adnoddau rhyngweithiol, gweithdai neu ddeunyddiau digidol
• Cymorth cynllunio cyn ymweliad i athrawon ac arweinwyr grŵp
• Digwyddiadau arbennig fel gwyliau treftadaeth neu ddiwrnodau dysgu â thema
• Rhaglenni allgymorth a ddarperir mewn ysgolion
• Ail-greu hanesyddol neu brofiadau dysgu trochol

Gall yr adnoddau hyn helpu i gyfoethogi a gwreiddio'r profiad dysgu a chefnogi amcanion y cwricwlwm.

Rheoli Risg

Er bod gofyn i leoliadau sydd ar gael i'r cyhoedd fodloni safonau iechyd a diogelwch, dylech chi o hyd nodi risgiau sylweddol a chynllunio goruchwyliaeth briodol.

Gall ystyriaethau cyffredin gynnwys:

• Meysydd parcio a symudiadau cerbydau
• Ffiniau safle neu fannau cyhoeddus agored
• Cyfranogwyr yn cael eu gwahanu oddi wrth y grŵp
• Peryglon fel dŵr agored, arwynebau anwastad neu ddiferion heb eu diogelu
• Cyfranogwyr nad ydynt yn dilyn cyfarwyddiadau diogelwch
• Mynediad cyhoeddus i sylweddau fel alcohol mewn rhai lleoliadau
• Rhyngweithio ag aelodau'r cyhoedd

Gall ymweliad ymlaen llaw eich helpu i nodi risgiau a chynllunio trefniadau goruchwylio. Mae cyfathrebu clir â staff y lleoliad yn bwysig i sicrhau bod pawb yn deall eu cyfrifoldebau.

Lle mae gweithgareddau’n cynnwys archwilio annibynnol gan ddisgyblion, dylech sicrhau bod systemau goruchwylio a gweithdrefnau brys priodol ar waith.

Sicrwydd Ansawdd

Mae gan rai amgueddfeydd, orielau a lleoliadau treftadaeth Fathodyn Ansawdd Dysgu Y Tu Allan i'r Ystafell Ddosbarth (LOtC), sy'n cadarnhau safonau cydnabyddedig ar gyfer diogelwch a darpariaeth addysgol.

Gall dangosyddion ansawdd eraill gynnwys gwobrau fel Gwobr Sandford neu reolaeth gan sefydliadau treftadaeth sefydledig fel yr Ymddiriedolaeth Genedlaethol, Treftadaeth Lloegr, Cadw neu gyrff tebyg.

Gallwch wirio adolygiadau darparwyr ar Kaddi.com.

Dolenni i ddarllen pellach:

Canllawiau Cenedlaethol OEAP ar gael yn https://oeapng.info